数学成绩差的自我评价-数学成绩差自评
说实话,面对这纸上的试卷,我心里挺没底的。
那会儿总认定学习是个啥啥都能通的万能钥匙,到了这一步才发现,考试就像是一场没有前菜的自助餐,舀了一勺是菜,再舀一勺还是菜,就连有时候连筷子都拿不稳,直接就是白送。
每次看到红叉叉,就有一种被世界嫌弃的感觉,仿佛自己是个坏人,明明就是个一般/平平人的模样,却被考试无情地推开。
这种挫败感不是某一天突然袭击的,而是像去年的那一刻,我在草稿纸上堆了整整一个下午,试图画一个复杂的几何图形,结局画了三遍还是不对,最终干脆把笔一扔,认定自己连把尺子都画不好。
那时候我就想,是不是我脑子坏了,是不是这辈子注定和数学绝缘了,结局只有我自己信了这一点。 说实话,数学这个东西,有时候确实挺让人难受的。就像那些书本上写得密密麻麻的公式和定理,你看着它们认定多抽象,多高大上,可一旦真正要运用起来,确实就成了一团乱麻。
那会儿做作业,我认定自己挺智慧,能算出几道应用题,背下几句公式,故此考一次凑合。可到了考场上,那种感觉就像你进了个迷宫,明明方向都搞不清,还非要让你非得往死里钻。有一次考试,题目讲得头头是道,可你只要略微动脑子,就会发现答案早就藏在那儿了。
那一刻,我特别想哭,不是那种心疼鼻涕眼泪,而是那种认定自己像个傻瓜,连个路标都没有的荒谬感。
这种“我认定我挺笨”的感觉,实际上比考不上更好受,出于它意味着你的努力在那个瞬间就被否定了。 实际上我也不是天生就如此差,只是我仿佛一直在那些不该出错的地方死磕。
比如做物理题,明明公式都记得挺清楚,结局一算就乱套,全是低级毛病。有一次我在做力学题,题目说一个物体在斜面上匀速下滑,我脑子里第一工夫蹦出的是摩擦力公式,可一翻书,那个摩擦系数明明就在题目里写了,结局我竟然把它给漏了。
那一刻我简直要疯了,也真荒谬。
后来我反思了一下,是不是我忒习惯那种“一看就懂”的题型了,总想着往死里解题,却忘了有时候,生活本身就挺好办,不需求非得把所有细节都抠出来。就像做饭一样,火开着,盐放多了,都行吧,没必要非要找到那个完美的零点。 再比如,我也不是彻底不想写。有一次我想写一段关于运动情感的描写,可字如何写都认定别扭,如何一写都认定像是在写说明书。我试过用动作描写,试过用环境烘托,最终就干脆把那段话删掉了,直接写:“他看了看表,又看了看窗外。”然后期待老师给我改,结局老师只打了个叉,满分零分。
那一刻我确实想打自己,是不是我这种“写东西”的本事早就废了。
实际上难题不在我,不在我写得烂,而是我根本就不会描述。我们从小就被教育要“动笔”,要“表达”,可实际上大量时候,表达就是发呆,就是默念。
可能我确实就是那个“只会动嘴”的人,像个只会翻书不写稿的作家,这自然挺可惜,但也不至于毁了一生。 我还记得有一次做概率题,题目挺好办,就是扔硬币正反面的可能性。我看了半天,还是认定那个 50% 有点难记,便我想起了那个鬼畜的公式,结局一算就错了。
后来我翻书查了公式,发现那个鬼畜公式实际上是错的,对的应当是好办的乘法原理。
那一刻我特别想笑,笑得肚子疼。数学有时候就是如此不讲道理,明明是最精密的学科,却充满了这种让人哭笑不得的逻辑漏洞。
这种“我不想学”的感觉,大约就是我对数学最真的看法。 实际上我也不是不想学,是学起来确实像开了挂一样难。
有时候我明明知道答案在哪,可就是翻不出那个页码。就像我想搞定一本书,但书忒多了,如何也拿不到。
这种“拿不到”的感觉,有时候比“拿不到”更难受。就像我想吃一碗面,但面条忒多了,如何也端不起来。
这种“端不起来”的感觉,大约就是我对学习最真的看法。 有时候我就连会认定,我是不是应当早点拉倒?
是不是报个读研要么出国读个博士算了,反正我也没啥才。可转念一想,要是我目前就拉倒了,那就确实完了。
毕竟,我们可是有梦想的人啊,梦想是啥?或许就是能在一次考试的考卷上,写出不一样的东西。
或许就是能在最难的题目里,写出最动人的句子。
哪怕只有一点点可能,也值得去搏一把。就像那个鬼畜的公式,别看错了,但那个毛病的瞬间,或许就是一种独特的体验,一种无法复制的记忆。 故此,目前的我,就是那个在数学题堆里打滚的“卷王”。我可能不是最智慧的,但我起码是确实在努力。
那种在草稿纸上画了三遍图形的感觉,那种在考场上面对红叉叉的荒谬感,还有那种在数学题里发现“鬼畜公式”的爆笑感,都是我独有的印记。自然,我也承认,我还有大量不足,比如不会做复杂的几何证明,要么对某些物理概念的理解不够深入。但这都不关键,关键的是,我还在学,我还在努力,我还在想,我能不能在数学题里写出不一样的东西。 或许赶明儿,数学题会变得好写一些,或许公式会变得更好记一些,但目前的我,就是那个在数学题里打滚的“卷王”。我可能不是最智慧的,但我起码是确实在努力。
那种在草稿纸上画了三遍图形的感觉,那种在考场上面对红叉叉的荒谬感,还有那种在数学题里发现“鬼畜公式”的爆笑感,都是我独有的印记。自然,我也承认,我还有大量不足,比如不会做复杂的几何证明,要么对某些物理概念的理解不够深入。但这都不关键,关键的是,我还在学,我还在努力,我还在想,我能不能在数学题里写出不一样的东西。 实际上我也不是天生就如此差,只是我仿佛一直在那些不该出错的地方死磕。
比如做物理题,明明公式都记得挺清楚,结局一算就乱套,全是低级毛病。有一次考试,题目讲得头头是道,可你只要略微动脑子,就会发现答案早就藏在那儿了。
那一刻,我特别想哭,不是那种心疼鼻涕眼泪,而是那种认定自己像个傻瓜,连个路标都没有的荒谬感。
这种“我认定我挺笨”的感觉,实际上比考不上更好受,出于它意味着你的努力在那个瞬间就被否定了。 实际上我也不是彻底不想写。有一次我想写一段关于运动情感的描写,可字如何写都认定别扭,如何一写都认定像是在写说明书。我试过用动作描写,试过用环境烘托,最终就干脆把那段话删掉了,直接写:“他看了看表,又看了看窗外。”然后期待老师给我改,结局老师只打了个叉,满分零分。
那一刻我确实想打自己,是不是我这种“写东西”的本事早就废了。
实际上难题不在我,不在我写得烂,而是我根本就不会描述。我们从小就被教育要“动笔”,要“表达”,可实际上大量时候,表达就是发呆,就是默念。
可能我确实就是那个“只会动嘴”的人,像个只会翻书不写稿的作家,这自然挺可惜,但也不至于毁了一生。 我还记得有一次做概率题,题目挺好办,就是扔硬币正反面的可能性。我看了半天,还是认定那个 50% 有点难记,便我想起了那个鬼畜的公式,结局一算就错了。
后来我翻书查了公式,发现那个鬼畜公式实际上是错的,对的应当是好办的乘法原理。
那一刻我特别想笑,笑得肚子疼。数学有时候就是如此不讲道理,明明是最精密的学科,却充满了这种让人哭笑不得的逻辑漏洞。
这种“我不想学”的感觉,大约就是我对数学最真的看法。 有时候我就连会认定,我是不是应当早点拉倒?
是不是报个读研要么出国读个博士算了,反正我也没啥才。可转念一想,要是我目前就拉倒了,那就确实完了。
毕竟,我们可是有梦想的人啊,梦想是啥?或许就是能在一次考试的考卷上,写出不一样的东西。
或许就是能在最难的题目里,写出最动人的句子。
哪怕只有一点点可能,也值得去搏一把。就像那个鬼畜的公式,别看错了,但那个毛病的瞬间,或许就是一种独特的体验,一种无法复制的记忆。 故此,目前的我,就是那个在数学题堆里打滚的“卷王”。我可能不是最智慧的,但我起码是确实在努力。
那种在草稿纸上画了三遍图形的感觉,那种在考场上面对红叉叉的荒谬感,还有那种在数学题里发现“鬼畜公式”的爆笑感,都是我独有的印记。自然,我也承认,我还有大量不足,比如不会做复杂的几何证明,要么对某些物理概念的理解不够深入。但这都不关键,关键的是,我还在学,我还在努力,我还在想,我能不能在数学题里写出不一样的东西。 或许赶明儿,数学题会变得好写一些,或许公式会变得更好记一些,但目前的我,就是那个在数学题里打滚的“卷王”。我可能不是最智慧的,但我起码是确实在努力。
那种在草稿纸上画了三遍图形的感觉,那种在考场上面对红叉叉的荒谬感,还有那种在数学题里发现“鬼畜公式”的爆笑感,都是我独有的印记。自然,我也承认,我还有大量不足,比如不会做复杂的几何证明,要么对某些物理概念的理解不够深入。但这都不关键,关键的是,我还在学,我还在努力,我还在想,我能不能在数学题里写出不一样的东西。 实际上我也不是天生就如此差,只是我仿佛一直在那些不该出错的地方死磕。
比如做物理题,明明公式都记得挺清楚,结局一算就乱套,全是低级毛病。有一次考试,题目讲得头头是道,可你只要略微动脑子,就会发现答案早就藏在那儿了。
那一刻,我特别想哭,不是那种心疼鼻涕眼泪,而是那种认定自己像个傻瓜,连个路标都没有的荒谬感。
这种“我认定我挺笨”的感觉,实际上比考不上更好受,出于它意味着你的努力在那个瞬间就被否定了。 实际上我也不是彻底不想写。有一次我想写一段关于运动情感的描写,可字如何写都认定别扭,如何一写都认定像是在写说明书。我试过用动作描写,试过用环境烘托,最终就干脆把那段话删掉了,直接写:“他看了看表,又看了看窗外。”然后期待老师给我改,结局老师只打了个叉,满分零分。
那一刻我确实想打自己,是不是我这种“写东西”的本事早就废了。
实际上难题不在我,不在我写得烂,而是我根本就不会描述。我们从小就被教育要“动笔”,要“表达”,可实际上大量时候,表达就是发呆,就是默念。
可能我确实就是那个“只会动嘴”的人,像个只会翻书不写稿的作家,这自然挺可惜,但也不至于毁了一生。 我还记得有一次做概率题,题目挺好办,就是扔硬币正反面的可能性。我看了半天,还是认定那个 50% 有点难记,便我想起了那个鬼畜的公式,结局一算就错了。
后来我翻书查了公式,发现那个鬼畜公式实际上是错的,对的应当是好办的乘法原理。
那一刻我特别想笑,笑得肚子疼。数学有时候就是如此不讲道理,明明是最精密的学科,却充满了这种让人哭笑不得的逻辑漏洞。
这种“我不想学”的感觉,大约就是我对数学最真的看法。 有时候我就连会认定,我是不是应当早点拉倒?
是不是报个读研要么出国读个博士算了,反正我也没啥才。可转念一想,要是我目前就拉倒了,那就确实完了。
毕竟,我们可是有梦想的人啊,梦想是啥?或许就是能在一次考试的考卷上,写出不一样的东西。
或许就是能在最难的题目里,写出最动人的句子。
哪怕只有一点点可能,也值得去搏一把。就像那个鬼畜的公式,别看错了,但那个毛病的瞬间,或许就是一种独特的体验,一种无法复制的记忆。 故此,目前的我,就是那个在数学题堆里打滚的“卷王”。我可能不是最智慧的,但我起码是确实在努力。
那种在草稿纸上画了三遍图形的感觉,那种在考场上面对红叉叉的荒谬感,还有那种在数学题里发现“鬼畜公式”的爆笑感,都是我独有的印记。自然,我也承认,我还有大量不足,比如不会做复杂的几何证明,要么对某些物理概念的理解不够深入。但这都不关键,关键的是,我还在学,我还在努力,我还在想,我能不能在数学题里写出不一样的东西。 或许赶明儿,数学题会变得好写一些,或许公式会变得更好记一些,但目前的我,就是那个在数学题里打滚的“卷王”。我可能不是最智慧的,但我起码是确实在努力。
那种在草稿纸上画了三遍图形的感觉,那种在考场上面对红叉叉的荒谬感,还有那种在数学题里发现“鬼畜公式”的爆笑感,都是我独有的印记。自然,我也承认,我还有大量不足,比如不会做复杂的几何证明,要么对某些物理概念的理解不够深入。但这都不关键,关键的是,我还在学,我还在努力,我还在想,我能不能在数学题里写出不一样的东西。 实际上我也不是天生就如此差,只是我仿佛一直在那些不该出错的地方死磕。
比如做物理题,明明公式都记得挺清楚,结局一算就乱套,全是低级毛病。有一次考试,题目讲得头头是道,可你只要略微动脑子,就会发现答案早就藏在那儿了。
那一刻,我特别想哭,不是那种心疼鼻涕眼泪,而是那种认定自己像个傻瓜,连个路标都没有的荒谬感。
这种“我认定我挺笨”的感觉,实际上比考不上更好受,出于它意味着你的努力在那个瞬间就被否定了。 实际上我也不是彻底不想写。有一次我想写一段关于运动情感的描写,可字如何写都认定别扭,如何一写都认定像是在写说明书。我试过用动作描写,试过用环境烘托,最终就干脆把那段话删掉了,直接写:“他看了看表,又看了看窗外。”然后期待老师给我改,结局老师只打了个叉,满分零分。
那一刻我确实想打自己,是不是我这种“写东西”的本事早就废了。
实际上难题不在我,不在我写得烂,而是我根本就不会描述。我们从小就被教育要“动笔”,要“表达”,可实际上大量时候,表达就是发呆,就是默念。
可能我确实就是那个“只会动嘴”的人,像个只会翻书不写稿的作家,这自然挺可惜,但也不至于毁了一生。 我还记得有一次做概率题,题目挺好办,就是扔硬币正反面的可能性。我看了半天,还是认定那个 50% 有点难记,便我想起了那个鬼畜的公式,结局一算就错了。
后来我翻书查了公式,发现那个鬼畜公式实际上是错的,对的应当是好办的乘法原理。
那一刻我特别想笑,笑得肚子疼。数学有时候就是如此不讲道理,明明是最精密的学科,却充满了这种让人哭笑不得的逻辑漏洞。
这种“我不想学”的感觉,大约就是我对数学最真的看法。 有时候我就连会认定,我是不是应当早点拉倒?
是不是报个读研要么出国读个博士算了,反正我也没啥才。可转念一想,要是我目前就拉倒了,那就确实完了。
毕竟,我们可是有梦想的人啊,梦想是啥?或许就是能在一次考试的考卷上,写出不一样的东西。
或许就是能在最难的题目里,写出最动人的句子。
哪怕只有一点点可能,也值得去搏一把。就像那个鬼畜的公式,别看错了,但那个毛病的瞬间,或许就是一种独特的体验,一种无法复制的记忆。 故此,目前的我,就是那个在数学题堆里打滚的“卷王”。我可能不是最智慧的,但我起码是确实在努力。
那种在草稿纸上画了三遍图形的感觉,那种在考场上面对红叉叉的荒谬感,还有那种在数学题里发现“鬼畜公式”的爆笑感,都是我独有的印记。自然,我也承认,我还有大量不足,比如不会做复杂的几何证明,要么对某些物理概念的理解不够深入。但这都不关键,关键的是,我还在学,我还在努力,我还在想,我能不能在数学题里写出不一样的东西。
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