江苏联考的历史，实际上就是一场在“卷哥卷弟”的嘶吼声中，大家拼命想挤进物理题仓的集体梦游。 大量人一上来就盯着那套江苏卷的题，认定自己是不是找错了神仙。

实际上吧，这不是神仙的事儿，是全省几十万人，在同一个工夫点，对着同样的试卷，心里头都在想：“这题是不是我当年考过的？”你想想，你收到卷子的那一刻，头皮发麻的不是题目多难，而是你突然意识到，你的命是不是和隔壁班的那个同学绑定在了一起。

这感觉就像是一群人在等电梯，电梯停在六楼，但大家都认定该往上走，便你直接撞了上去。 物理题为啥让人抓狂？出于它的命是写死的，但也写得忒随意。

比如那道力学大题，明明告诉你受力分析图画错了就要扣大分数，可你画的时候，脑子里想的却是“哎呦，这个摩擦力方向画反了，是不是意味着我物理素养不中？”便你画得比哪位都标准，结局阅卷老师看到你的图，第一反应是：“完了，这题是不是有答案？”这种逻辑闭环，确实让人笑不出来。 我记得去年江苏的那场物理考试，当时有个题特别有意思。题目让你画一个轻质杠杆，然后让它绕着支点旋转。选项里有“顺时针转”、“逆时针转”、“不转”三个。我当时翻卷子的时候，脑子里直接浮现出那个在物理课上被老师反复强调过的“黄金定律”——杠杆平衡原理。我一边在心里疯狂背诵“力臂要最短”，一边在草稿纸上疯狂画图，结局画出来的图，三个角度都像是能转，出于我都认定“不转”忒死板，不符合物理题那种“随机性”的调调。

看到答案选“不转”的时候，我差点当作我考砸了，我没疯，我只是突然认定，原来物理题这道题，它玩的就是人心中的预设和预判。 还有那道化学大题，简直是“毒舌”的典范。它不给你任何提示，让你写一个反应方程式，然后让你解释为啥。我一看这题，心里咯噔一下。

这哪是考化学啊，这分明是考我有没有脑子啊。我在那儿硬着头皮写，结局写出来的那个解释，别看逻辑通顺，但绝对不像化学人写的。

那种“常识性毛病”的快感，比真正的知识盲区还要让人上头。

那时候我就连认定，我就是个化学实验员，我的任务就是听老师的话，把试管里的药水倒进烧杯，然后把试管洗得锃亮，顺便把自己脑子里那些乱七八糟的猜想，用化学方程式给擦得干干净利落净。 数学局部就更不用说了，简直就是为数学题量身定做的“活靶子”。江苏卷的数学里，总有一些看似好办的立体几何题，乍一看是找三垂线，转头又是套旋转法。你根本不知道下一个步骤是啥，就像是在迷宫里走迷宫，你每走一步，就当作走出了重围，结局前脚刚踏出门，回头一看，门里还写着“再仔细看看”。

那时候我就在想，数学题是不是故意要把你的大脑玩弄于股掌之间？让你明明知道答案，却不得不重新去想一遍？这种“被迫重算”的感觉，确实比做对一道题还要难受。 说到数据，我就不得不提那个著名的“江苏向量题”。

那道题考的是向量数量积，题目条件给得特烂，向量 A 和 B 垂直，向量 C 和 D 垂直，然后让你求那个组合的模。我当时盯着那组数据看了五分钟，脑子里全是“这就是向量的 K 歌之王”——反正垂直的，那就一定垂直，反正模长那个公式那么神，那肯定能求出来。结局答案写的是“无法确定”。我当时就在那儿蹦跶，问老师：“老师，这题是不是印错了？向量如何会不垂直呢？”老师只是淡淡地说：“往好了说，你思维活跃，往坏了说，你还没吃晚饭。”那一刻，我手里的笔都在抖，但我还是认定，这题就是考我“想得出”的功夫，而不是“算得来”的功夫。 再说说语文，江苏的语文卷，那内容简直比那些死记硬背的中华成语还要密集。你每读一篇文言文，脑子里就得蹦出一堆典故来撑场面，生怕老师认定你不够文化。

这就像是在一场辩论赛里，你不仅要背诵自己的观点，还得预备好一堆冷笑话、冷知识，来证明自己“博学多才”。有一次我在那边硬着头皮写古文翻译，结局写出来的句子，既没有错别字，也没有语病，但读起来像是在念《 concatenation 》（连加连乘）的数学公式。

那一刻，我就连质疑我是不是被语文老师给“格式化”了，脑子里只剩下那个“通顺”二字。 最终说说英语和地理。英语嘛，就是考你背了多少个从句，能不能把“我昨天去北京吃了自助餐”翻译成真正符合语法的句子。地理题就更别说了，那是考你对江苏这片土地有多少了解。你根本不知道那道省情题，你脑子里想的却是“那是啥地方，如何画个饼能蒙混过关”。

那时候我就在想，江苏的地理题是不是故意把地图上的省界给不清楚了，让你当作那是江苏，结局一看，那是隔壁的。 实际上吧，这些题并不难，难的是你面对它们时的心理活动。你会发现，江苏联考，本质上就是一场关于“确定性”的博弈。题目告诉你，答案是有确定的，你也要努力去追求那个确定的结局。但现实往往挺土，答案可能是错的，逻辑可能是乱的，数据可能是假的。你只能在那儿硬着头皮写，然后看着阅卷老师，用无数张红笔，把你脑子里那些乱七八糟的想法，一点点擦得干干净利落净，留下一个看似完美、实则荒诞的分数。 这就是江苏联考的真相：它不考你能不能学会，它考你能不能假装学会了。当你把试卷撕碎，把答案涂改得乱七八糟，把试卷扔进垃圾桶的时候，实际上你并没有真正学会如何去“考”。你学会的是如何在一种充满不确定性的环境下，维持一种“我挺会”的幻觉。

那种感觉，就像是在一个全是谎言的幼儿园里，你拼命想假装自己是个大灰狼，结局被老师一巴掌拍醒，发现你根本不是啥大灰狼，只是个只会扑人、却无处可躲的小动物。 故此吧，下次看到那套卷子，你也不需求忒紧张。

实际上那不过是另一个阶段的“热身”。你不需求知道答案是啥，你只需求知道，在那些让你头皮发麻的选项之间，依然有人在拼命寻找那个“我仿佛做对了”的瞬间。

毕竟，在联考这种高压环境下，只有这种“假装努力”的错觉，才是对所有考生最真的抚慰。